用恐吓方式育儿会痛的不是爱恐吓式教育会给
发布时间：2024年06月19日 点击：[12]人次
有一种父母爱孩子，是勤劳和耐心地引导孩子，让孩子在规则范围下，最大限度地做自己。有一种父母，则用威逼利诱的方式，甚至恐吓孩子听话，美其名曰“爱的教育”。
著名心理学家武志红说，在中国想要体验当皇帝的感觉，生个孩子好了。虽然言辞过于犀利，也道出了父母全权做主的欲望。尤其当孩子顽皮、生气的时候，有些家长就粗暴使用威胁、恐吓的教育方法。
生活中也不乏看到，有老人和家长给小朋友讲，“如果不睡觉，就会有警察把你抓走”，“医生也会来扎针”，甚至还会装作怪兽，专门吃不听话的小朋友。这种恐吓式的教育，效果看似很好，孩子会很害怕，然后乖乖听话，实则危害很大。
首先，它破坏孩子想象力。
在孩子2岁之后，就拥有想象的能力，已经可以与想象中的朋友沟通。如果家长经常虚构不存在的危险。孩子会从此惧怕想象，会扼杀孩子天真的想象能力，导致胆小。
其次，很容易造成心理负担。
小朋友在成长过程中，还没有辨别虚假和真实意识，对家长说的话是100%信任。如果家长经常营造某种危险，如医生打针很可怕，警察会打人等。孩子会信以为真，影响孩子对以上职业的判断，造成心理负担。
尤其那些天性敏感的孩子被恐吓后，会将此无限放大，从而变得更加谨小慎微，本就难以建立的亲密关系和安全感，愈来愈难。
再次，孩子因为恐惧而认同，不能做自己。
小孩子如果经常遭遇恐吓教育，就会慢慢因惧怕而变乖。真正的成长是孩子发自内心的认同，“打人是不对的”，“早睡早起是好习惯”主动约束自己。而不是怕怪兽从而被迫听话。恐吓教育当时可以取得最直接的效果，后果却得不偿失。那么家长们该如何引导淘气的小朋友呢？
1.要让孩子知道错和对，及背后的原因。
当孩子开始撒泼打诨的时候，不要大声呵斥，等待他发泄稍微缓解。再开始讲道理，只是针对当时发生事件的对与错。
如果孩子情绪一直很激动。则换个场合，下次沟通，不能过度刺激孩子，更不能提及与此事无关的威胁的话。
2.不要侵犯孩子爱的底线。
现在很多家长，几乎都不知道，自己正在不断地侵犯孩子的底线。遇到孩子的淘气、无理要求、拖延等状况时，切记在拒绝孩子要求的同时，要给足孩子安慰。
不能用物品、怪物威胁，可以适当的奖励和惩罚，用小而精的物品，如小红花贴纸，汽车贴纸，凑齐多少可以奖励一个小汽车等。
我觉得心理学家有句话说的对：会痛的不是爱。淘气是孩子的天性，小树的成长需要裁剪，但不能过度渲染狂风暴雨，导致小树委委屈屈的成长。